Il Caffè del Professore

 Cara Clair, da quando ti sei trasferita a Lecce, sento immensamente la tua mancanza. Appena riesco a prendere un po’ di ferie, prometto che ti vengo a trovare, così possiamo chiacchierare di persona! In questo periodo ho alcuni problemi al lavoro con un mio collega, Bart, te lo ricordi? È alto, ha gli occhi verdi, i capelli mossi e brizzolati. È sempre stato gentile e premuroso nei miei confronti, tanto che il suo comportamento mi lusingava molto, ma ultimamente è completamente cambiato. È diventato competitivo in modo esagerato, cerca sempre di mettersi in mostra, anche a discapito degli altri. Fa commenti sarcastici o sminuisce il mio lavoro, e questo mi mette a disagio. La cosa peggiore è che, quando gli chiedo collaborazione, adesso mi risponde sempre in modo sbrigativo o addirittura scortese...un incubo! Il clima in ufficio sta diventando davvero pesante e io non so davvero che cosa fare. Mi sento spesso frustrata perché non riesco a capire questo cambio di comportamento repe...

Clair: Ciao Reza, che _________________________________ hai per il fine settimana? Io vorrei andare alla sagra della tortuccia a Castel Giorgio: ci saranno stand dappertutto, musica e cibo______________________________. Reza:  Ciao Clair! E che cos’è una sagra? E tor...? Non ho capito, non ho mai sentito queste parole. Comunque, io vorrei andare a visitare il museo della ______________________________ a Deruta, che ne dici? C.:  Preferirei andare alla sagra, al museo possiamo andarci un’altra volta, mica chiude, no? Comunque, una sagra è una festa _________________________ dedicata alla degustazione di cibi particolari. E la “tortuccia” è una frittella di pasta di pane preparata in diverse varianti: dolce, salata e farcita. Hai capito adesso? R.:  Sì, sì, grazie, ora ho capito! Comunque esistono anche altre cose oltre al cibo, lo sai? C.:  Ma dai, il museo possiamo vederlo un’altra volta! La sagra dura solo qualche giorno! È un’occasione unica per assaggiare piatti _...

 I vantaggi dei mezzi di trasporto sostenibili. L’adozione dei mezzi di trasporto sostenibili offre numerosi vantaggi, sia dal punto di vista ambientale sia da quello sociale ed economico.  Innanzitutto, contribuisce alla diminuzione delle emissioni di CO2, principale responsabile del riscaldamento globale e dei cambiamenti climatici.  Utilizzando mezzi meno inquinanti, si aiuta a preservare la qualità dell’aria, migliorando la salute pubblica e riducendo le malattie respiratorie legate all’inquinamento. Dal punto di vista sociale, la promozione della mobilità sostenibile favorisce l’inclusione, rendendo i sistemi di trasporto accessibili a un numero maggiore di persone. Le città che investono in infrastrutture sostenibili, come piste ciclabili sicure e reti di trasporto pubblico efficienti, diventano più vivibili e attrattive. Sul fronte economico, passare a mezzi di trasporto più ecologici può ridurre significativamente i costi legati al consumo di carburante e alla man...

 Completa con la preposizione, semplice o articolata, giusta Spendiamo circa 1.296 € ogni anno (1) _____la benzina e sono tanti!  (2) _____ lette alternative per muoverci tutti i giorni, la bicicletta risulta essere la soluzione migliore! Prima di tutto ecosostenibile quindi possiamo andare (3) _____lavoro, (4) _____ scuola o (5) _____un nostro amico senza inquinare.  (6) _____ pochi soldi possiamo comprarne una e poi muoversi sarà gratis e sappiamo che “gratis” piace (7) _____ tutti.  Inoltre, ci permette anche (8) _____fare attività sportiva. Tutti potremmo iniziare (9) _____ usare di più la bicicletta, non pensate? 📝vai al quiz

 Completa con il pronome giusto: diretto , indiretto , doppio ,  ne o ci Marco non (1) ________ sapeva nulla, ma appena tornato a casa da scuola, ha avuto il sospetto: i suoi famigliari (2) ________ stavano organizzando una festa a sorpresa per il suo compleanno? Per questo iniziato a sbirciare dalla finestra: mamma e papà stavano preparando la tavola mentre la nonna stava finendo la torta: era la Sacher, la sua preferita, e lui non vedeva l'ora di (3) mangiar________ una bella fetta. Lo zio (4) ________ aveva comprato il computer nuovo, ma aveva promesso che (5) ________ avrebbe dato solo il giorno del suo compleanno, e infatti, (6) ________ stava impacchettando proprio in quel momento. Però Marco non vedeva la zia... Dov’era finita? Ma pochi secondi dopo, ecco una voce venire da dietro: «Tu, cosa (7) ________ fai qui?». Ecco dov’era la zia! La sorpresa era rovinata, ma la festa di compleanno è stata comunque bellissima. 📝vai al quiz

 Leggi il testo e poi vai al quiz  Tutti parlano in pubblico, anche se spesso non ce ne rendiamo conto. I politici parlano agli elettori, gli insegnanti agli studenti, gli attori al pubblico in teatro… perfino il salumiere parla ogni giorno con i clienti! Che cosa hanno in comune tutte queste persone? Cercano di convincere chi li ascolta. Ma come possiamo essere davvero convincenti quando parliamo davanti a un gruppo, grande o piccolo? Quando prepariamo un discorso, non dobbiamo pensare solo alle parole. È importante anche come le diciamo: il tono della voce, la velocità, il ritmo. Anche il corpo comunica molto: la postura, lo sguardo e i gesti possono aiutare o, al contrario, creare confusione. Per esempio, uno sguardo diretto verso il pubblico trasmette sicurezza; un pugno chiuso comunica forza e determinazione; un movimento orizzontale della mano può esprimere critica o negazione; con l’indice possiamo “indicare” un punto importante del discorso. Per essere efficaci, ...

In questo esercizio devi completare le frasi con i verbi giusti e puoi scegliere tra  indicativo presente, imperfetto, passato prossimo, trapassato prossimo, futuro semplice,  congiuntivo presente e imperfetto condizionale presente   Anniversario a Parigi Greta : Ciao cara, come (1) ______________ (stare) ? Ludovica:  Ciao tesoro. Tutto Bene! Non sai cosa mi  (2) ______________ (succedere) ! Greta: Dimmi! Ludovica: Io e Gianni lo scorso fine settimana  (3) ______________ (andare) a Parigi per festeggiare il nostro anniversario.  (4) ______________ (prenotare, noi) l'albergo tantissimo tempo fa e dalle foto  (5) ______________ (sembrare) bellissimo, invece  (6) ______________ (essere) terribile! La camera  (7) ______________ (essere) molto più piccola e poi  (8) ______________ (essere) sporca. Greta: E cosa  (9) ______________ ( fare voi) ?  Ludovica:  Beh, tu cosa  (10) ______________...

Fernando: Ciao Sara, anche tu qui? Sara: Ciao Fernando, sì, anche io voglio prendere la patente! F.: Vuoi prendere la patente a 2A o B? S.: Non lo so, quella per guidare l'automobile. Come si chiama? F.: È la B! S.: E l'altra a che cosa serve? F.: La patente A2 serve per guidare le moto. S.: Grazie, non lo sapevo! Pensavo che tu avessi già la patente. F.: In realtà qualche anno fa avevo iniziato a studiare per prenderla nel mio Paese, in Colombia, ma poi mi sono trasferito qui in Italia con la mia famiglia e fino a qualche giorno fa non ci avevo più pensato. S.: Da quanto tempo vivi a Levanto?  F.: Da tre anni, e tu? S.: Io mi sono trasferita qui l'anno scorso con il mio ragazzo. Guarda, è arrivato l'istruttore, sentiamo cosa dice. Istruttore: Buongiorno a tutti, sono Marco, il vostro istruttore! Oggi parleremo di un argomento importante per l'esame teorico: la segnaletica stradale. Qualcuno sa dirmi che tipi di segnali esistono? F: Buongiorno! Se non sbaglio...

LO STUDIO DI CINQUE RICERCATRICI  Terre libere, laghi e animali Così si presentava Venezia quando era più facile viverci Un volume sulla trasformazione urbanistica del 1200 racconta anche l’interno delle abitazioni e il loro contenuto. LA RICERCA di Michele Gottardi Abitare a Venezia oggi è un problema sociale, prima che economico, tra affittanze turistiche e alti costi del mercato immobiliare. Ma c’è stato un tempo in cui la città era in grande espansione e la sua trasformazione urbana andava di pari passo con l’evoluzione del suo corpo sociale, quando, tra XII secolo, la quarta crociata del 1204 e il secolo successivo, sino al Trecento, la “civitas veneciarum” si avviava a prendere una conformazione quasi definitiva, prima delle grandi modifiche otto-novecentesche. È un tema che oggi viene svolto da cinque studiose, storiche dell’arte e dell’architettura, in “Abitare a Venezia da Marco Polo a Carpaccio”, volume edito dalla veneziana Gambier&Keller (150 pagine e 32 di illustra...

Per alcuni, potrebbe essere una rivincita all'avviso che le cose pubblicate su Internet restano per sempre, ma il "decadimento digitale" riguarda anche le fonti di Wikipedia o su Twitter / X Internet ha un problema, che per molti in realtà potrebbe essere un sollievo, o anche una rivincita: quasi il 40% delle pagine Web di 10 anni fa o più non è più accessibile e rimanda al famoso "404: Page not found".  Stiamo parlando di quello che viene chiamato "decadimento digitale", che stando a un rapporto del Pew Research Center è particolarmente grave e getta un'ombra sulle fonti di una serie di articoli, come quelle che possiamo trovare su Wikipedia.  Il decadimento digitale è un fenomeno più grave di quanto si possa pensare. Stando all'articolo pubblicato dal Pew Research Center, un quarto di tutte quelle che esistevano tra il 2013 e il 2023 non è più disponibile. Questa tendenza è più aggressiva per i contenuti più vecchi, in quanto il 38% delle pag...

Ana sta per partire . Maria sa che è molto distratta, quindi la chiama per vedere se ha preparato tutto bene. Maria: Tutto pronto? Hai preso soldi e documenti ? Ana: Sì, li ho pres i , li ho mess i nel bagaglio a mano. Hai ricaricato il telefono ? Sì l' ho ricaricat o e ho messo il caricatore in valigia. Ti sei ricordata la carta di credito? Sì, l' ho nascost a nel portaocchiali. Ho pensato a tutto! Brava, è meglio che la tieni al sicuro. E hai chiuso le finestre ? Forse non le ho chius e tutt e , però ho chiuso il gas. Come vedi questa volta non ho dimenticato niente! E il portaocchiali , l' hai pres o , vero? No... ma tanto non mi serve, gli occhiali non li tolgo mai! Ana, sei un disastro! vai alla presentazione sui pronomi diretti📰 ➥vai alla pagina dei pronomi diretti e indiretti ➥vai al prossimo testo "Il colloquio di lavoro"

Yoko e Lina stanno aspettando l'inizio della lezione di italiano. … Lina: Cosa farai quando ti sarai diplomata all'Accademia di Canto? Yoko: Nei mesi estivi lavorerò in un'opera per il Rossini Opera Festival. E dopo il Festival? Appena avrò finito il Festival tornerò un po’ a casa… sono due anni che non torno. E dopo ti fermerai in Giappone? No, dopo che mi sarò riposata e avrò passato un po’ di tempo con i miei cari, tornerò in Italia e cercherò lavoro in tutta Europa. Quindi non tornerai a vivere in Giappone… Con questo tipo di lavoro è meglio stare in Europa e girare il più possibile. E tu tornerai nel tuo paese? Quando avrò imparato meglio l'italiano, cercherò un lavoro migliore e più remunerativo, dopo che avrò messo da parte un po' di soldi sicuramente tornerò in Ucraina. Dopo questo corso continuerai a studiare italiano? Sì, fino a quando non avrò raggiunto almeno il livello B2, poi vedrò . Maestro: Allora iniziamo… Siete pronti? 🔊ascolta l'au...

Dopo aver studiato il modo condizionale dei verbi prova a fare questi esercizi. a. trasforma al condizionale presente i verbi a.0 - io lavoro → io lavorerei a.1 - io gioco → io__________ a.2 - tu compri →___________ a.3 - lei guarda →___________ a.4 - noi prendiamo →___________ a.5 - voi pulite →_______________ a.6 - loro restano →______________ b. trasforma al condizionale presente i verbi irregolari b.0 - io devo → io dovrei b.1 - io posso → io__________ b.2 - tu vuoi →___________ b.3 - lui sa →___________ b.4 - noi dobbiamo →___________ b.5 - voi tenete →______________ b.6 - loro vanno →______________   c. trasforma al condizionale passato i verbi c.0 - io lavoro → io avrei lavorato c.1 - io gioco → io__________ c.2 - tu compri →___________ c.3 - lei torna →___________ c.4 - noi prendiamo →___________ c.5 - voi partite →_______________ c.6 - loro restano →______________ d. trasforma al condizionale passato i verbi irregolari  🔗(clicca per controllare i participi passati...

Yukiko e Abel hanno appena visto un gioco televisivo dove un concorrente ha vinto 150.000 € (centocinquantamila euro). Abel: Beato lui! Sarebbe bello vincere così tanti soldi. Yukiko: Tu cosa faresti con 150.000 €? Ah io farei tante cose… Prima di tutto comprerei una casa nel mio Paese e poi viaggerei almeno un anno intero. E dove andresti ? Non so, mi piacerebbe girare tutta l'Europa, e anche gli Stati Uniti. E tu cosa faresti ? Io non potrei comprarmi una casa a Tokio, costa troppo. Penso che smetterei di lavorare e mi dedicherei allo studio. Resteresti in Italia o torneresti nel tuo Paese? Non saprei . Il mio ragazzo sicuramente vorrebbe tornare in Giappone: io invece preferirei restare in Europa, magari in Spagna. Io tornerei in Argentina e aprirei un bar a Buenos Aires. Ma con 150.000 € riusciresti a fare tutte queste cose? In Argentina sì: là il costo della vita è molto più basso, non è come qui in Europa.   (dal libro Facile Facile B1 adottato dalla classe) In questo tes...

Un dialogo ambientato in un'agenzia di lavoro Buongiorno, è permesso ? Buongiorno, prego si accomodi . Grazie. Sto cercando un lavoro. Molto bene. Ha già lavorato in passato? Sì, ho lavorato come elettricista in una ditta di manutenzione. Per quanto tempo? Per cinque anni. Cos’altro sa fare? So fare lavori di giardinaggio e un po’ l’elettrauto. Ma posso imparare. Va bene. Compili questo modulo con i Suoi dati. Sì, grazie. Scriva il Suo numero di telefono e il Suo indirizzo.   .... Quando avremo   un lavoro per Lei la contatteremo . Grazie arrivederci Buona giornata. Grammatica  🔗 vai alla scheda sul futuro semplice 🔗 vai alla scheda sulle forme di cortesia/rispetto 🔗vai alla scheda sull'imperativo ➥ vai alla pagina sul  Curriculum Vitae 🔗vai al sito di  Veneto Lavoro ➥Vai al sito del  Centro per l'Impiego di Belluno Vai a leggere alcuni esempi di annunci Vai al laboratorio di annunci